วันพุธที่ 28 พฤศจิกายน พ.ศ. 2555
Assignment 4--> Patterns of Writing
ให้นักศึกษาสรุปเนื้อหาที่ตนเองได้รับ พร้อมยกตัวอย่างเพิ่มเติม ลงใน blog /สมุดงานนะคะ
วันพุธที่ 21 พฤศจิกายน พ.ศ. 2555
Assignment 3 --> Context Clues
ให้นักศึกษาหาข้อมูลเกี่ยวกับการอ่านแบบ context clues มาอย่างน้อย 2 ประเภท พร้อมสรุป และยกตัวอย่างประเภทละ 5 ประโยค
ส่วนงานในห้องคือด้านล่าง
ส่วนงานในห้องคือด้านล่าง
: Read these paragraphs and try to guess the meaning of the bold words.
People who “talk” to computers use special computer languages such as FORTRAN, COBAL, or BASIC. People who talk about computers need special words or terms, too. They talk about hardware, meaning the machines themselves, not hammers and nails They also talk about software, the programs or sets of information for a computer to follow. Instead of putting information into a computer, they feed the data in. The computer processes the information- it works on the information according to a flowchart, a plan or schedule.
The printed information that the computer produces is called a printout. It prints out the output, or production. A programmer puts in information (input), and after the computer works on it, the output comes out…usually in
a printout.
The result (output) can take other forms than a printout. A typewriter at the terminal can print out an answer. A printed card is another kind of answer. A television screen(cathode ray tube or CRT) can also be used. In any case, the CPU, or central processing unit, does the “thinking” of a computer.
A computer can do any job that the programmer can plan or “program”. The only limit is the imagination of the programmer. A computer can put things into order according to the alphabet or numbers (sequence).
It can sort (put things that are alike into groups). It can classify (organize) information or data of any kind.
Answers :
1. …………………………………………………………………………………..
2. …………………………………………………………………………………..
3. …………………………………………………………………………………..
4. …………………………………………………………………………………..
5. …………………………………………………………………………………..
6. …………………………………………………………………………………..
7. …………………………………………………………………………………..
8. …………………………………………………………………………………..
9. …………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………
Quiz 2 : Dictionary
ส่วนประกอบของพจนานุกรม
1. headword
2. phonetic spelling
3. word class/ part of speech
4. definition/ meaning
5. example sentence
6. phrases/ idiom
7. compound word
8. derivative word
9. homograph
10. homophone
11. entry
วันอังคารที่ 6 พฤศจิกายน พ.ศ. 2555
Assignment 2 --> Dictionary Parts
จากส่วนประกอบของพจนานุกรมที่นักศึกษาจำเป็นต้องทราบไม่ว่าจะเป็น
1. headword
2. phonetic
3. word class
4. definition
5. example using
6. homophone
7. homograph
8. compound word
9. derivative word
10. alternate using
11. entry
และจากส่วนประกอบตามเวป
ครูมีเวปของ Macmillan Dictionary มาให้นักศึกษาได้ลองใช้ออนไลน์นอกจากเวปนี้นักศึกษาสามารถค้นหาข้อมูลได้จากเวปอีกหลายเวปเช่น Longman Dictionary Oxford Dictionary Cambridge Dictionary และ dictionary.com
1. headword
2. phonetic
3. word class
4. definition
5. example using
6. homophone
7. homograph
8. compound word
9. derivative word
10. alternate using
11. entry
และจากส่วนประกอบตามเวป
ครูมีเวปของ Macmillan Dictionary มาให้นักศึกษาได้ลองใช้ออนไลน์นอกจากเวปนี้นักศึกษาสามารถค้นหาข้อมูลได้จากเวปอีกหลายเวปเช่น Longman Dictionary Oxford Dictionary Cambridge Dictionary และ dictionary.com
Assignment 1 ---> Roots and Affixes
What are roots and affixes? Tell me as much as you can and don't forget to put the credit for the web that you choose!
ครูมีเวปแนะนำ ลองอ่านจากเวปนี้ หรือ เพิ่มเติมจากเวปนี้ นอกจากนี้ครูอยากให้นักศึกษาเลือกเนื้อหาที่ชอบไว้ 1 เรื่อง จากเวปที่ครูกำหนดให้ และแจ้งครูด้วยนะคะว่าชอบเรื่องอะไร ควรจะเลือกและอ่านไว้ก่อนล่วงหน้า
เวปที่ให้เลือกมีดังนี้
1. http://www.readinghospital.org/
2. http://www.manythings.org/voa/medical/
3. http://www.englishmed.com/html/reading/readingindex.htm
สมัครสมาชิก:
ความคิดเห็น (Atom)






